培養學習動機更重要

培養學習動機更重要
23 November, 2016 曾錦強
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看報導說有小學奇招「搶客」,吸引家長報讀,小一便學三文四語,學日、德、法及西班牙文等。我認為除非家長發現孩子是語言資優,而且有非常濃厚的學習動機,不然千萬不要報讀這些學校。

學校提供的都是規範化的課程,不會因應小孩的特性而調節。但我們知道其實每個小孩都不一樣,如果碰巧語言能力不佳,但卻要學四種語言,只會增加孩子的挫敗感。即使本來是數理天才,也會因為語言科的失敗,令到自以為不是學習的材料,漸漸失去學習動機。

正如我們每個人的胃口也不同,胃納也不一樣大。勉強自己吃不喜歡的食物,只會產生抗拒情緒;勉強自己吃超出自己的分量,最後只會食滯,導致消化不良。父母師長太緊張,也會影響孩子的學習動機。我們小時候,兄弟姊妹多,父母照顧不暇,大家都培養到「爭食」的技能。現在父母太緊張孩子要食得好,食得飽,反而令他們對吃飯產生抗拒情緒。

我想學習動機也是同一道理。我認為選擇小學應該找那些比較輕鬆,或至少頭幾年比較輕鬆的。如果千篇一律的課程,已經佔用了小孩的所有時間,不夠時間玩樂,沒有時間探索的話,遲早會喪失學習動機。谷成績的學校,只適宜少部分尖子,我相信大部份家長也像我一樣,沒有那麼幸運。

但我認為每個孩子也能培養學習動機,只要我們按着他們的胃口和胃納,給予足夠的讚賞和鼓勵,他們便會愈「吃」愈快,愈「吃」愈多。

//原文刊於2016年9月9日 《am730》 《自強不息》專欄//

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